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ISTQB CTFL-2018 試験シラバストピック:
| セクション | 比重 | 目標 |
|---|---|---|
| テストツール | 5% | - テストのためのツール支援
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| ソフトウェア開発ライフサイクル全体を通じたテスト | 14% | - SDLC におけるテスト
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| テスト分析と設計 | 38% | - テスト技法
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| テスト活動の管理 | 16% | - テスト管理
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| 静的テスト | 13% | - 静的テスト
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| テストの基礎 | 14% | - テストの基礎
|
ISTQB Certified Tester Foundation Level 2018 認定 CTFL-2018 試験問題：
問題 #1
Which option BEST describes how the level of risk is determined?
A. The likelihood and the probability of a hazard occurring.
B. The likelihood of an adverse event happening multiplied by the cost of preventing it.
C. The consequences of potential problem multiplied by the cost of possible legal action.
D. The impact of an adverse event multiplied by the likelihood of that event occurring.
問題 #2
Which of the following options BEST explains the pesticide paradox principle of testing?
A. If we do not regularly review and revise our tests, we'll stop finding defects.
B. Repeatedly running a set of tests will ensure that a system is defect free.
C. Testing, like spraying pesticide, is an effective bug/defect removal activity.
D. Defects are, paradoxically, often contained in a small number of modules.
問題 #3
Testing effort can depend on a number of factors, which one of the following is MOST likely to impact the amount of effort required?
A. The ratio of developers to testers in the project team.
B. The responsibilities for testers and developers being clearly defined.
C. The planned use of a project management tool to schedule tasks.
D. The predicted number of defects and the amount of rework required.
問題 #4
Which of the following would NOT typically be covered in a test summary report?
A. Whether there is any economic benefit in continuing testing beyond the planned date.
B. The risks associated with unresolved defects found during testing.
C. Any features of the system that were not tested along with reasons.
D. An analysis of lessons learned to determine changes for future projects.
解説：
| 問題 #1 正解： D | 問題 #2 正解： D | 問題 #3 正解： C | 問題 #4 正解： A |
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